9月10日（水）の朝。太陽が照りつける暑い中、登校してきた子どもたちは顔をほてらせ、汗びっしょり。
その後８:30からの朝の時間、１年生～３年生はひんやりとした各教室でしーんと静まり返り、「にのみやおはなし会」の方の声に耳を傾けています。大型絵本や絵本、紙芝居などがゆったり、ゆっくり、優しく、時には迫力満点の声色で読まれ、子どもたちは目を輝かせてその作品の世界に引き込まれていきます。
朝のおはなし会は、年間12回計画されています。子どもたちは毎回「今日はどんなお話かな？」と楽しみにしており、
来週は、４年生～６年生の各学級に来ていただく予定です。
町内の小中学校での読み聞かせをはじめ、二宮町図書館で様々なおはなし会を開催している「にのみやおはなし会」。ご興味のある方は、二宮町図書館（TEL 0463-72-6913）へお問合せくださいとのことでした。
６年生による梅の実の天日干しが始まりました。
（先日からお伝えしていますが）６年生はこの６月、地域の「梅干しづくり名人」のご指導のもと、敷地内の「友情の山」で収穫したおよそ125kgの梅の実を５樽に漬けました。思いがけず嬉しい「大豊作」である今年は、樽や天日干し用のネットを買い足すなどの対応にも追われ、今日も急遽、学校作業員やスクールサポートスタッフの力を借りて、ネットを吊り下げるために脚立や竹竿を組み立てる場面もありました。
グループに分かれた６年生は、香り高い梅酢に程よく漬かった梅の実を樽からすくい出して、ざるに一つひとつ並べていきます。「この梅かわいい！」と梅の実を眺めてその感触を楽しんだり、両手で山ほどたくさんの実をすくい出してざるに運び入れたり、夏休み中の猛暑の中、皆で和気あいあいと作業を進めていました。
今、強い日差しを思いっきり浴びている大粒の梅。遠い遠い昔から梅仕事をつくり上げてきた先人の知恵のありがたみを身近に感じたひと時でした。
6月19日（木）の中休みに予告なしの避難訓練（地震）を実施しました。
６月16日（月）朝の時間に各教室で「休み時間に地震が発生した場合の基本的行動及び避難のしかた」について学習しました。教室や廊下、体育館、昇降口、グラウンド、友情の山、それぞれの場所で地震が発生した場合に、第一次行動として「危険なものから離れ、頭部を守る」ことが、実際にできるかどうか。訓練に真剣に取り組めるかどうか。
写真は体育館で遊んでいた子どもたちが、中央に集まって頭を覆い、「（訓練）揺れが収まりました」という放送を待っている様子です。各教室や廊下でもパニックを起こすことなく、皆、冷静に行動でき、先日の防災学習がしっかり生かされていたようで、安心しました。
校外においても、例えば登下校中や家屋の中、公園にいる時など様々な状況で地震が発生することも考えられます。その時どのような行動をとればよいのか、日頃から真剣に訓練を積むことが、とっさの適切な判断につながっていきます。
３年生は、総合的な学習の時間、「大豆大好きニョッキッキープロジェクト」として５月から大豆を育てています。先日の梅雨の晴れ間、３年生は体育館前の畑に集合。まず、畑一面に広がった雑草を抜き、ひょろっと伸びた大豆の苗を丁寧に植え付けました。植え付けが終わるといよいよ３体の案山子が登場。「鳥たちから大豆を守りたい！」と声が上がり皆で作成したものです。骨組みは地域の方が青竹を組み合わせて作ってくださいました。フリースの下にはTシャツを着ているなど、今時のおしゃれな案山子もあります。
さらに「まめのちゃん」というイメージキャラクターも考えるなど、子どもたちの豊かな発想があちらこちらで花開いています。これから育て上げ、収穫された大豆は「豆腐づくり」へつなげていく予定です。
梅雨の晴れ間となった６月12日、地域の「梅干し名人」をお招きして６年生恒例の梅干しづくりがスタートしました。まず、今日は敷地内の「友情の山」で、黄色く色づいた梅の実を収穫。棒でつつかれたり、枝を揺すられたりして次から次へと落ちてくる大粒の実を大きく広げたシートでキャッチ。６年生は皆、汗だくになり、蚊に刺されながらも梅の実に気持ちを集中して大奮闘でした。
そして、カゴに詰められた梅を一輪車で校舎内に運び込み、保健室の体重計を使って計量。その重さなんと125.9kg。傍らでは早速、必要な塩の量を計算する名人の姿がありました。名人によると今年は今までにないほどの「大豊作」とのこと。６年生はこれからじっくり時間をかけて、梅干しづくりに挑戦していきます。
今も校内に甘い梅の香りが漂っています。
６月１日（日）は、学校敷地内にある友情の山にて毎年恒例の「梅もぎ」が行われました。
地域の方々が主体となって、小さな子から高齢者まで様々な世代が集合。青々と茂る葉の間に顔を出す数えきれないほどの青梅に手を伸ばしたり、長い竿でつついたり、自ら枝に乗ってわっさわっさと揺すったりするなどして、皆、収穫に専念した１時間半。あちらこちらで笑い声がこだまする平和で穏やかな時が流れていました。
その後、数名の方が残り、友情の山のふもとにある「友情の池」を整備してくださいました。池の周りに伸びきった草を刈り、池に入って底にたまった砂利や泥をすくったりとたいへんな作業をありがとうございました。
５月30日（金）、前夜から降り続く雨の中、５年生は足柄ふれあいの村へ出かけました。
入村式後の野外炊事では「野菜カレー」に挑戦。火おこしや野菜を切る係分担をしていましたが、自分の手が空くと率先して友だちを手伝うなど、楽しみながらもしっかり協力する姿が見られました。鍋に野菜を入れてからもその集中力は持続していました。
肉が入っていないカレーでしたが、「もはや、肉は不要！」「人参が人参としての味を出している！」「ナス嫌いだったのに、なんで美味しいの？！」など、感動の声が響いていました。“貴重な”お米を残さぬようにと米櫃を空にするグループもありました。
野外炊事を終える頃には雨は上がり、「木ウォークラリー」を実施することができました。施設内の木を夢中で探す子どもたちでした。
最後のプログラム「キャンドルファイヤー」は、教頭が「火の神」としてデビューし、友情の火、協力の火、最強の火、食の火をそれぞれ４人の「火の子」に与える点火儀式により始まりました。担任がMCとなり、劇やダンスそれぞれの持ち味を生かした出し物が展開されました。クラスの人数の関係で、観客の方が少人数になってしまうこともありましたが、演じる人も観る人も、その瞬間その瞬間を大いに楽しんでいました。
準備してきた日々から当日に至るまで、目標としてきた「進んで自分の役割を果たす」「お互いを思いやり、協力して集団生活をする」それぞれの力が大いに発揮され、これからの学校生活の充実につながる大きな学びを得られた一日となったようです。
５月29日（木）４年生は遠足で宮ケ瀬ダム、そして神奈川県総合防災センターへ出かけました。
宮ケ瀬ダムの「水とエネルギー館」では、水道水が家庭に届くまでの「水の旅」をドローンやタイムアタックゲームで体験したり、風力発電を体感したりと、ゲーム感覚で水とエネルギーについて楽しく学ぶことができました。午前11時からの定期観光放流は、水しぶきを浴びながら30㎥/sの迫力に皆、大騒ぎ。
私たちの暮らしに不可欠な水を確保するために重要な役割を果たしているダム。これからは、水道水に触れたとき、遠くの水源から手元に至るまでの長い長い道のりに思いを馳せることができるでしょう。
厚木市の神奈川県総合防災センターでは、地震、強風、消火、煙体験を通して、防災についての基礎知識を学びました。
５月27日（火）二宮町防災安全課、大磯警察署、大磯地区交通安全協会の方々による「交通安全教室」が全校児童を対象に開催されました。歩行ルール、道路の正しい横断、自転車の点検や正しい乗り方等々、事故に遭わないため、自分の大切な命を守るための学びの時間となりました。
６年生35名は、５月22日（木）から１泊２日で栃木県日光方面へ修学旅行へ出かけました。雨には一度も降られることなく、強い日差しに照らされることもなく、心地よい５月の風に吹かれて２日間過ごすことができました。片道４時間のバスでの移動でしたが、車酔いや体調不良に苦しんだり大きな怪我をしたりする子も出なかったことは、たいへんありがたいことでした。
＜１日目＞足尾銅山→中禅寺湖→華厳の滝→湯滝→あんよの湯（足湯）
＜２日目＞日光山輪王寺・東照宮→栃木県立博物館
１日目の足尾銅山では、トロッコに乗り、薄暗く湿った坑道を歩きました。江戸時代から約400年間にわたり掘り開かれた坑道の総延長はなんと約1,234㎞。それは東京から博多の距離になるという説明には皆、びっくり。江戸時代の手彫りの様子から機械化されるまでの変遷、発掘された鉱石・製錬所の様子などを坑内の展示や資料館で学びました。
その後は清々しい青空のもと、美しい中禅寺湖畔で、持参したお弁当に舌鼓。遊覧船に乗った人たちと手を振り合い、元気よく挨拶を交わす場面もありました。そして華厳の滝、湯滝を巡り、宿に到着。無事に１日目を終えました。奥日光にある宿の近くでは、猿の群れも見かけ、鹿が草を食んでいました。小川が静かな音を立てながら流れ、ひんやりした空気を感じて遠くの山を見やると、まだ白い雪が残っていました。
２日目は、まず日光東照宮へ。長い歴史を感じるその威風堂々とした造りに圧倒されながら、陽明門、三猿、眠り猫等についてガイドさんによる説明を熱心に聞き、班別に家康の墓所や鳴き龍などを訪れました。そして行程の最後となった栃木県立博物館では、栃木県の歴史や自然についての学びを深めることができ、たいへん有意義な時間となりました。
