９月に引き続いて、第２回目の｢にのみや学園プロジェクト 小中学校児童生徒交流会｣が行われました。本校からは５年生と６年生が、それぞれ自分が進学する予定の二宮中学校と二宮西中学校に分かれてバスで訪れ、中学校３年生の総合的な学習の時間の発表を見学しました。さすが中学生のすばらしい発表に圧倒されながらも、熱心にメモをとったり、中学生からの問いかけに答えたりしながら、一生懸命に発表に耳を傾けていました。発表後の質問タイムにも、積極的に手を挙げて、質問をしたり感想を伝えたりしている姿が見られました。中学校をより身近に感じて、中学生になったら、こんなこともしたい、あんなこともしたいと、希望に満ちた気持ちで進学していけるといいなと思います。

参加した５･６年生の感想の一部です。
・小学生とはレベルが違い、説得力があってすごかった。
・中学生の発表を見て、スライドも分かりやすく、内容もすごいなと思いました。
・自分が今度発表するときは、スライドの順序を意識したり、写真や図を使ってスライドを作ろうと思った。また、発表する時は、声を大きくはっきりと話そうと思った。

｢友情の山｣を元気にする取組のことがタウンニュース(10月20日(金)号)に掲載されました。
記事は、タウンニュースのサイトでも見ることができます。
　https://www.townnews.co.jp/0606/2023/10/20/702537.html

２年生が校外学習で二宮町図書館に行きました。
まずは、図書館について、担当の方から説明を聞き、それから図書館の中を案内していただきました。ベランダから外を眺めたり、普段は入れない地下の書庫も見せていただいたり、図書館のことをたくさん知ることができました。
最後に、一人ひとりが、自分の利用カードを使って、本を借りました。
行き帰りは、路線バスに乗って、マナーを守って移動することもできました。
みんな本が好きになって、これからもたくさん図書館を利用できるといいですね。

４年生と５年生の音楽の授業の時間に、二宮町演奏家協会の方々が来てくださり、音楽鑑賞を行いました。すてきな歌声やピアノの演奏に、子どもたちは聴き入っていました。最後にドレミの歌を一緒に歌っているときは、みんな笑顔で、本当に楽しい気持ちが声にもあらわれていました。すてきな演奏を本当にありがとうございました。

子どもたちの感想の一部です。
・歌やピアノがきれいですごかった。
・声がひびいていてうつくしかった。
・声が音楽室ぜんたいにひびいていて、すごかったです。
・すごくはくりょくがあって、すごくひびきが伝わりました。
・すてきな声で、私は楽しくなりました。
・子犬のワルツは、ピアノだけでも子犬がかけまわる様子がわかり楽しかったです。
・モヤモヤしていた気持ちが、演奏をきいて心がスッとしました。
・最後のドレミの歌は、いっしょに歌えて、心がおどる思いでした。
・声が美しくてうっとりしました。みんなで歌ったドレミの歌は楽しかったです。
・ドレスがきれいで、とてもすてきでした。
・きれいな歌声を聞かせてくださってありがとうございました。みなさんといっしょに歌えて、とてもうれしかったです！
・また来年も来てください。ぼくも音楽がんばります。

ＰＴＡの学級委員さんが中心となって、１・２年生の保護者の希望者を対象に、給食試食会が行われました。学校給食センターの栄養技師の話を聞き、給食を作る上で配慮していることや、学年によってパンの大きさ(厚さ)が違うことなど、給食について、いろいろと知ることができました。普段は目にすることのない、給食センターでの実際の調理の場面を動画で見ることもできました。
その後、みんなで給食をおいしくいただきました。今日のメニューは、ごはん､牛乳､さばの生姜煮､きんぴらごぼう､キャベツと油揚げのみそ汁でした。給食について、家でも話題にしていただけるといいですね。

先日の４年生に続き、今日は２年生の朝の会で、にのみや学園の３つの小学校がオンラインでつながりました。短い時間でしたが、同じ２年生同士が、画面越しに挨拶を交わしたり、手を振ったりして、交流をすることができました。

二宮町ふたみ記念館の展示ギャラリーにおいて、｢にのみや子ども作品展｣として、一色小学校の子どもたちの作品が展示されています。10月12日(木)～10月22日(日)まで展示されていますので、ぜひご覧ください。
展示内容は次のとおりです。
１年生「なが～い かみから」
２年生「大きくそだて、びっくりやさい」
３年生「光サンドイッチ」
４年生「どろどろカッチン ～軍手をかたどって～」
５年生「運動会に向けて」
６年生「私のお気に入りの場所」
なひあ級「キャップでアート」

秋晴れの中、６年生が東京方面へ校外学習に行ってきました。
いつもより朝早く学校に集合し、約２時間かけて国会議事堂に到着しました。まずは、テレビで見たとおりの参議院議場に入り、説明を聞きながら見学しました。国会議事堂正面で集合写真を撮った後は、参議院特別体験プログラムに参加しました。議長や委員長、大臣などの役割を分担し、模擬委員会、模擬本会議を体験しました。どのようにして法案が可決されるのか、とても貴重な体験をすることができました。
国会議事堂の後は、科学技術館へ移動し、お弁当を食べてから、グループごとに見学をしました。２階から５階のフロアに、いろいろな展示室があり、展示物を見るだけでなく、触ったり、動かしたりしながら、体験を通して科学や技術に触れることができました。特に大きなシャボン玉やドライビングシミュレーターは人気で、みんな楽しそうに体験していました。
また、小学校生活の思い出が１つ増えました。

にのみや学園の３つの小学校で、昨日、同じ学年の教員がオンラインでつながり、小学校同士の交流が何かできないかと話し合いました。まずは、無理なくできるところから、ということで、本日、４年生が給食の時間に一色小の１クラスと二宮小の３クラス、山西小の２クラスがオンラインでつながって、交流を行いました。一色小の４年生は、他の２校に向けて、積極的にクイズを出したりして、交流を楽しんでいました。これから、小学校を卒業して、中学校に行くまでの間に、いろいろな学年で交流をして、中学校で会えるのを楽しみにできるようになるといいなと思います。

給食の時間から５･６時間目に、オールフレンズ集会を行いました。今年度は、１年生から６年生の縦割り班で楽しく給食を食べ、その後、体育館で開会式をしてから、各ポイントを回って遊びました。６年生が中心となり、それぞれの班では、優しく丁寧に下級生に声をかけたり、一緒になって遊んだり、みんなで思いっきり楽しみました。各ポイントでは、学校運絵協議会の方々をはじめ、サポーターの方にもお手伝いいただき、いろいろな場所で、温かい交流が見られました。