学校ブログ
秋の気配
学校周辺の見回りをしていたら、銀杏(ぎんなん)が落ちているのを見つけました。先週は気温の上がらない日もあったので、イチョウの木は早くも秋の気配を感じたのでしょうか。
毎朝、新聞を読んでいると真っ先に見てしまうのですが、ここ1か月ほど、二宮町の新型コロナウイルス感染者数が「0」の日がほとんどありません。半年くらい前には「銀杏が落ちる頃にはワクチン接種も進み、コロナも落ち着き、学校生活が日常に戻りつつあるかも・・・」と期待していたのですが、とんでもない大変な状況です。
秋には、いろいろな学校行事を計画しています。早くコロナが収束することを心から祈るばかりです。
友情の山下草刈り等校内環境美化活動(8/27に予定)の中止について
8/6(金)夕方、保護者の方々と一部地域の方々にはすでにマチコミメールでお知らせしましたが、今月27日金曜日に予定していました環境美化活動を中止としました。新型コロナウイルス感染拡大の状況は深刻で、1日朝の新聞報道では二宮町内の感染者数は88名でしたが、本日10日の朝刊では106名となっています。予定をしてくださっていた方々には大変申し訳無いので、少しでも早く決断をとの思いで連休前に中止を決めました。
上の写真は30分ほど前の友情の池と友情の山の写真です。2学期が始まったらすぐにでも安心安全な環境の中で子ども達が走り回ったり観察したりできるよう、8月下旬に環境美化活動を計画していました。ご協力頂く方々には大変申し訳ありませんが、そんな理由で残暑の厳しい日程で計画していたわけです。あとは、子どもたちの力も借りながら、職員でできる範囲でがんばります。また、人数は限られますが、日常的にコミュニティ・スクール推進に力を貸してくださっている方々の協力も仰ぎながら、整備したいと思います。
今後とも、一色小学校を温かい目で見守っていただけますよう、お願いいたします。
第30回ガラスのうさぎ像平和と友情のつどい の取組みについて
これは、JR二宮駅北口にある「ガラスのうさぎ像」です。町内の個人・団体のみならず町外からも千羽鶴が届けられ、毎年、このように飾られます。多くの平和を願う人達の思いが込められ、見る人達の心に響いていると思います。
一色小学校でも7月はじめに全員で、千羽鶴折りに取り組みました。
新型コロナウイルス感染症拡大の影響で、昨年度も今年度もラディアンの大ホールに集まるイベントが中止になってしまいました。二宮町の子どもたちに二宮で起きた戦争の歴史を伝える機会が失われることを危惧した人たちで知恵を出し合い、今年度は、小学校6年生についてはそれぞれの学校でアニメ版「ガラスのうさぎ」を視聴して感想を書き、ホールに展示する取組みをすることでまとまりました。今日から5日(木)16:30まで図書館前のホールに展示されていますので、お時間がありましたらぜひ、ご覧ください。
夏休み中の自由応募作品の紹介
①第46回ゆうちょアイデア貯金箱コンクール(学校では取りまとめませんので、個人応募でお願いします。)
個人応募期間:2021年8月2日(月)〜9月20日(月・祝)19:00まで
縦・横・高さのいずれも25cm以内 キャラクター使用☓、工作キット使用☓、インターネットや本等のネタ☓
公式ホームページから応募してください。 https://www.idea-chokinbako.jp
②令和3年度「心の輪を広げる障害者理解促進事業」 心の輪を広げる体験作文・障害者週間ポスター
応募様式はこのURLからダウンロード https://www,pref.kanagawa.jp/docs/yv4/kokoronowa.html
心の輪を広げる体験作文:テーマ 出会い、ふれあい、心の輪
題名 自由
内容 障がいがある人とない人との心のふれあい体験をつづったもの
用紙 400字詰め原稿用紙2〜4枚程度
障害者週間のポスター :テーマ 障がいの有無にかかわらず誰もが能力を発揮して安全に安心して生活できる
社会の実現
内容 障がい者に対する理解促進に資するものとし、障がいのある人とない人の間の
相互理解・交流等を造形的表現で訴えるもの
用紙 B3判(横364mm,縦515mm)または四つ切(横382mm,縦542mm)画用紙 縦で作成
画材 自由
その他にもアイデア作品や写真など、小学生を対象とした作品コンクールはたくさんありますので、お子さんの興味関心等に応じて応募してみてください。ただし、「夏休みの作品応募の案内」に掲載したもの以外は学校では取り扱いませんので、個人で応募できるものだけにしてください。申し訳ありませんが、よろしくお願いします。
6年生の梅干し【最新情報】
1学期の終業式が終わり、明日から待ちに待った夏休みですね!
今ごろ児童の皆さんは、もらった通知表をお家の人と見ているころでしょうか。
先生たちは、皆が下校した後、6年生が総合的な学習の時間で作っている梅干しの作業のお手伝いをしました!
梅干しを一粒ずつひっくり返して、満遍なく日光に当てます。
そうすると、日光から栄養をもらってさらに美味しい梅干しになるそうです。
出来上がりが待ち遠しいですね★