今日は、２時間目の途中に、理科室からの出火を想定した避難訓練を行いました。教頭先生から出火を知らせる訓練放送が入ると、子どもたちは整然と速やかに校庭に避難することができました。避難の様子は、消防署の方々にも見ていただき、避難後にお話をしていただきました。

３･４時間目には、３･４･５年生を対象に、二宮町消防本部の方々による防火訪問事業が行われました。水消火器の体験や消防クイズ、消防車と綱引きなどをして、火災事故や消防車の役割などについて学習しました。

　今月は｢読書月間｣として、図書委員会が中心となって、様々な企画を行っています。｢ブックフェス｣としては、クイズラリーや月間クラス賞、ブックフェス限定ポイントカードなど、毎日、図書室に行列ができています。
　さらに、読書月間企画として、先生たちが、自分の学級以外のクラスに行って、絵本などの読み聞かせを行いました。どの先生が来てくれるかは、当日までのお楽しみです。子どもたちは、普段と違う先生から、絵本を読んでもらって、わくわくしながら聴き入っていました。もう１回、11月29日(水)にも予定されています。楽しみですね。
　いろいろな企画を通して、本を好きになって、読書に親しむことができるとよいと思います。

　来年度入学予定の幼稚園・保育園の園児たちを招待して、１年生が小学校のことを教えてあげたり、一緒に遊んだりする交流会を行いました。
　園児たちは、ちょっとドキドキしながらも、まずは体育館で顔合わせ、｢なかよくなろうタイム｣でグループごとに自己紹介をしました。それから、１年生が園児たちに学校を案内しました。図工室で１年生が作った秋のおもちゃで遊んだり、図書室で本を一緒に見たり、１年生の教室ではお道具箱や教科書などを見たり、ランドセル体験もしました。
　５年生も昇降口での出迎えと見送りをして、来年度６年生の立場で迎えることになる１年生に優しく接していました。
　１年生は、普段、上級生からしてもらっているように、この日は年下の子たちに優しく声をかけたり、手をつないでゆっくり歩いたりして、優しさのバトンが引き継がれていました。

11月３日(金)、秋晴れのすばらしいお天気の中、運動会を行いました。
｢2023 全力 協力 ニョッキッキー｣のスローガンのもと、一人ひとりが全力を出し、クラスの仲間や他の学年の人たちと協力して、みんなでがんばりました。

１年生の開会のことばに始まり、運動会の歌も力いっぱい元気よく歌いました。
応援団を中心に、赤組・白組の応援にも熱が入りました。

各学年の徒競走や３･４年生の全員リレーでは、順位に関係なく、最後まで全力で走りぬく姿がありました。

１･２年生の｢チェッコリ玉入れ｣のダンスでは、かわいい姿にみんなにっこり。見ている３～６年生も一緒になって踊り、すばらしい一体感が会場全体に広がりました。大人になってからも忘れられないダンスの１つになるでしょう。

３･４年生の｢世界の果てまで探してＱ｣では、お題に当てはまる人を探して、会場中を駆け回り、家族や地域の方々にもご協力いただきました。実は、｢鬼｣や｢ハンター｣など、事前に先生たちで仕込んで用意していたものもありました。会場にいる人たちみんなで楽しむことができました。

５･６年生の｢一色ソーラン2023｣は、気合十分、練習の成果を存分に発揮して、楽しくかつ真剣に踊っている姿は、見ている人に感動を与えました。はっぴ姿もかっこよかったです。６年生から５年生へと、しっかりと一色小の伝統を引き継ぐことができました。

｢色別対抗リレー｣も選手一人ひとりが力を出しきり、最高の走りを見せてくれました。
最後の種目、全校つなひきに優勝の行方がかかり、チームで心をひとつに、力いっぱい引きました。

終了後は、保護者、学校運営協議会の方々にお手伝いいただき、片付けもあっという間に終わりました。
心に残るすばらしい運動会となりました。

９月に引き続いて、第２回目の｢にのみや学園プロジェクト 小中学校児童生徒交流会｣が行われました。本校からは５年生と６年生が、それぞれ自分が進学する予定の二宮中学校と二宮西中学校に分かれてバスで訪れ、中学校３年生の総合的な学習の時間の発表を見学しました。さすが中学生のすばらしい発表に圧倒されながらも、熱心にメモをとったり、中学生からの問いかけに答えたりしながら、一生懸命に発表に耳を傾けていました。発表後の質問タイムにも、積極的に手を挙げて、質問をしたり感想を伝えたりしている姿が見られました。中学校をより身近に感じて、中学生になったら、こんなこともしたい、あんなこともしたいと、希望に満ちた気持ちで進学していけるといいなと思います。

参加した５･６年生の感想の一部です。
・小学生とはレベルが違い、説得力があってすごかった。
・中学生の発表を見て、スライドも分かりやすく、内容もすごいなと思いました。
・自分が今度発表するときは、スライドの順序を意識したり、写真や図を使ってスライドを作ろうと思った。また、発表する時は、声を大きくはっきりと話そうと思った。