ブログ

1年生

1年生 2月7日(火)の学習

ちょうかい

・校ちょう先生のはなし

 「こ」のつくことば「ことば」「こころ」「コミュニケーション」

・じどうしどうの先生のはなし

※おうちの人へ

 朝会で、どんな話があったか、お子さんと話してみるのもいいですね。

 

1じかんめ こくご「どうぶつの赤ちゃん」

・ライオンの赤ちゃんのようすをよみとろう。

・音どく(ICTボイスメモ活用)

・かん字れんしゅう

 

2じかんめ がいこくごかつどう

・歌 ・好き(フルーツ、フルーツジュース) ・色 など

 

3じかんめ たいいく

・たいそう まねっこたいそう

・たいいくかんでできる うんどうをたのしもう。

 ハードル ジャンプ マットあそび とびばこあそび など

 

4じかんめ さんすう

テスト「大きなかず」

 

5じかんめ こくご

 1じかんめのつづき

 

かえりのかい

え本タイム「ゆきのうえ ゆきのした」(読み聞かせ) 

1年生 2月6日(月)の学習

あさのかい

 

1じかんめ こくご「どうぶつの赤ちゃん」

・くらべてよもう。

よんだ感想をつたえあおう。

 

2じかんめ せいかつ「もうすぐ2年生」

一年かんを ふりかえろう

・どんなことがあったかな。

・どんなことが できるように なったかな。

アルバムにしよう。(アルバム作り)

※おうちの人へ

今日かいた アルバムを持ち帰ります。今日の音読です。1年かんの思い出をお子さんと振り返ってみるのもいいですね。よろしくお願いします。

 

3じかんめ わくわくおんがく

1年かんで できるようになったことを みんなでたのしもう。

・けんばんハーモニカ

・うた 楽器

・「6年生をおくる会」のれんしゅう など

 

4じかんめ さんすう「なんじなんぷん」

きょうかしょ144ページ

・なんじなんぷんの よみかたを しらべよう。

 

5じかんめ がっかつ

「あんしんあんぜんな学校せいかつ」について

 

かえりのかい

え本タイム「ゆきのうえ ゆきのした」(読み書かせ) 

1年生 2月2日(木)の学習

あさのかい

 

こくご

・おんどく「たぬきの糸車」すきなところを見つけよう。

 すきなところをおんどくしよう。(ICTボイスメモ活用)

・かん字「力」

・かん字れんしゅう

 

せいかつ「もうすぐ2年生」

・一年かんを ふりかえろう

・どんなことができるように なったかな。

アルバムにしていこう。

※おうちの人へ

できるようになったことをワークシートにかいていきます。音読の宿題です。お子さんと楽しく1年かんをふりかえってみるのもいいですね。

 

たいいく

・たいそう まねっこたいそう

・からだポカポカタイム(なわとび 遊具ローテーション)

・ボールなげ ボールけり など

 

こくご

・ICTボイスメモをかつようしよう。

①グループ分けをしよう。

②フォルダーマーク(保存する)。

 カーソル、確定、保存 

※ICT支援員さん、ご協力ありがとうございました。

 

どうとく「あのね」(しょうじきな こころで)

・おもったこと わかったことなどをつたえあいました。

※心情円盤(チッチは「えらい。」チッチは「わるい。」どうしてかというと〜)

※伝え合い活動(ハンドサイン、全員挙手、相互指名など)

 

かえりのかい

え本タイム「せんそうがやってきた日」(読み聞かせ)

1年生 2月1日(水)の学習

あさどくしょ

 

1じかんめ こくご「ことばを見つけよう」

・ことばあそびたいかいのじゅんびをしよう。

※おうちの人へ

じぶんで見つけたことばをカードにかきます。(今日の宿題です)お子さんと楽しく取り組んでみてください。

 

2、3じかんめ ずこう「こころのはなを さかせよう」

・6年生にありがとうの気もち、あたらしい1年生に ようこそのきもち。

・おもいをこめて さかせよう。

すてきな花が たくさん咲きました。

 

4じかんめ さんすう「100を こえる かず」

きょうかしょ140ページ

・100をこえる かずを かぞえよう。

・スキル9 

 

5じかんめ おんがく

・6年生をおくる会に、歌をうたいたいな。

「どんな歌をうたおうか。」「みんなで練習したいな。」「ダンス(振り付け)したらいいんじゃないかな。」「いいね、こうするとどうかな。等、アイデアを出し合っていました。

 

かえりのかい

え本タイム「せんそうがやってきた日」(読み聞かせ)

1年生 1月31日(火)の学習

あさのかい

 

1じかんめ

・おんどく「たぬきの糸車」

・かん字「石」

・かん字れんしゅう

※おうちの人へ

漢字練習帳をつかって、自分から漢字練習できるようになってきました。声かけやサポートありがとうございます。

 

2じかんめ せいかつ「ふゆをたのしもう」

・そとであそぼう。

・もっと たのしく できるかな。

ワークシート 

かざくるまは、〜するとよくまわりました。

たこあげは、〜すると・・・しました。

〜とおもいました。 など

 

3じかんめ たいいく

・たいそう まねっこたいそう

・ふゆをたのしもう(かざぐるま、たこあげ)

・なわとび ボールなげ ボールけり  など

 

4じかんめ  さんすう

きょうかしょ139ページ

・おかねの 出しかたを かんがえよう。

 

5じかんめ こくご「ことばを見つけよう」

きょうかしょ88ページ

・かくれていることばを見つけよう。

かばんのなかには、かばがいる。

【子どもたちの様子】

◯◯◯のなかには、◯◯がいる。

◯◯◯のなかには、◯◯がある。

と、次々と考えて楽しく学んでいました。

※おうちの人へ

今日学んだことをノートで確認してみてください。おうちの人と楽しく伝えあってみるのもいいですね。今日の音読です。

 

 かえりのかい

え本タイム「ちきゅうのための1じかん」(読み聞かせ)

【子どもたちの様子】

自分たちで考えて 声をかけあって 行動する姿が増えてきました。 「もうすぐ2年生だから 自分たちでがんばったよ。」と話していました。