あさのかい

１じかんめ　ぜんこうたいいく

全校児童で、運動会の練習をしました。

・ラジオ体操　　・つなひき

２じかんめ　こくご「しらせたいな、見せたいな」

３じかんめ　せいかつ「はっぱや　みで　あそぼう」

・あきであそんだよ。（工作）

カード　アクセサリー　かんむり、おうかん　かべかけ　など秋の作品がたくさんできました。

４じかんめ　わくわくこくご

かんじクイズ

①すがたからできたかんじ　山　水　雨

②しるしからできたかんじ　上　下

グループで、相談しながら　カードを並べて遊んだよ。

５じかんめ　どうとく「こころはっぱ」

おもったことなどを　つたえあったよ。

かえりのかい

・６年生から手紙をもらいました。

あした、５時間目に６年生と遊びます。６年生、よろしくお願いします。

あさのかい

１じかんめ　こくご「くじらぐも」

・一ねん二くみの　みんなは、くじらぐもにのって、どんなことを　はなしたかを　かんがえよう。

２じかんめ　せいかつ「はっぱや　みで　あそぼう」

 ゆうじょうのやまで　あきを　あつめました。

らいしゅう、あきで　あそびます。（きょうかしょ７２ページ）

３じかんめ　たいいく

・うんどうかいについて

・いろいろなうごき　など

４じかんめ　こくご

・おんどく「くじらぐも」

・かんじ「空」「男」

・iPad学習　ランドセルこくご

５じかんめ　どうとく「ダメ」

よいこと　わるいこと

「いわなかったら、ずっと　このままだ。」について　おもいをつたえあいました。

かえりのかい

えほんたいむ「ぶたくんと　１００ぴきの　おおかみ」（読み聞かせ）

あさのかい

１じかんめ　こくご

・おんどく「くじらぐも」

・かんじ「八」「九」「十」　

・ききたいな、ともだちのはなし（今日は、ともだちがつくってきた「フルーツにゃんにゃん」の話を聞いたよ。）など

※伝えたいタイム（ハンドサイン、相互指名、全員挙手を活用して、感想を伝えたり、質問したりしたよ。）

２じかんめ　せいかつ「たのしい　あき　いっぱい」

・なにがみつかるかな。なつとくらべてみよう。

みつけた　あきを　ワークシートにかいてつたえたよ。

３じかんめ　こくご「くじらぐも」

どんな　いいかたをするか　かんがえよう。

きょうかしょ６、７ページ

「おうい。」「おうい。」「ここへ　おいでよう。」「ここへ　おいでよう。」「よし　きた。くものくじらに　とびのろう。」

読み方を考えて　お友達と楽しく音読しました。

※今日、おうちの人と音読してみましょう。

４じかんめ　さんすう「３つのかずの　けいさん」

きょうかしょ９０ページ

・へってへるとき、いくつになるかを　かんがえよう。

５じかんめ　がっかつ「オールフレンズ　ふりかえり」

たのしかったこと　、はんのひとにしてもらって　うれしかったこと　など。

かえりのかい

えほんたいむ「どろぼうがっこう　だいうんどうかい」（読み聞かせ）

あさのかい

１じかんめ　こくご「くじらぐも」

・おはなしをきいて、かんそうをつたえあおう。

※伝え合い活動（ハンドサイン、全員挙手、相互指名など）

２じかんめ　わくわくタイム（せいかつ）

２ねんせいが「おもちゃランド」にしょうたいしてくれたよ。

※２年生の教室や活動室で、２年生が作った「うごくおもちゃ」で楽しく遊びました。いろいろな動きをする楽しくて、おもしろいおもちゃがたくさんありました。２年生が遊び方の説明をしたり、応援したりしてくれました。笑顔あふれる素敵な時間になりました。２年生の皆さん、とても楽しかったです。ありがとうございました。

※伝え合い活動（ハンドサイン、全員挙手、相互指名など）２年生に「おもちゃランド」 の感想を伝えました。

３じかんめ　わくわくタイム（せいかつ、たいいく）

「たのしい　あき　いっぱい」

あきをさがそう　なつとくらべよう

１０月１１日（火）に校庭や友情の山で見つけた秋のデータを整理しました。（Ipad活用。①アルバム作成②日付記入③秋をかこむ　④夏のデータと比べる　など）

「１の１なかよし　わくわくタイム」体育館で、走り回ったり、フラフープをしたり、バランスボールドッジボールをしたりして、自分たちで　なかよく　たのしく　遊ぶことができました。

４じかんめ　こくご「かずとかんじ」

・Ipadで学習してみよう（ランドセル）。

・はじめてのかんじテストをしたよ。※かんじスキルの最後に貼りました。

５じかんめ　どうとく「ぼくのしごと」

みんなのためにやっていること

みんな（かぞく、ともだち、じぶん　など）

※お家の人と音読したり、伝えあったりしてみると　いいですね。

かえりのかい

えほんタイム「オニのサラリーマン　じごく・ごくらく運動会」（読み聞かせ）

あさどくしょ

１、２じかんめ　ずこう「ちぎって　はって」

・ちぎった　かみのならべかたや　はりかたを　くふうしよう。

・ちぎった　かみをつかって、えにしたいことを　かんがえよう。

３じかんめ　おんがく「どんなおとがするかな」

・けんばんハーモニカ

　あのね　どんぐりぐりぐり　など。

　歌ったり、身振り手振りをつけて踊ったり、演奏したりしました。

※鍵盤ハーモニカの様子、「ど」から「そ」まで、指をスムーズに動かして演奏できるようになってきました。

４じかんめ　さんすう「３つの　かずの　けいさん」

ふえて　ふえる　とき、みんなで　いくつに　なるかを　かんがえよう。

５じかんめ　こくご「かずとかんじ」

・つくった　かぞえうたを　たのしもう。

（例）えんぴつ、りんご、くま、ねこ、すいか　などをみんなで楽しみました。

「~十（とお）たたくと、えんぴつ　十ほん。つくえは、えんぴつでいっぱいだ。」

かえりのかい

えほんたいむ「むしたちのうんどうかい」（読み聞かせ）

あさのかい

１じかんめ　こくご「かずとかんじ」

・いろいろな　ものを　かぞえよう。

２じかんめ　せいかつ「たのしい　あき　いっぱい」

こうていで　あきをさがそう

・校庭、友情の山で秋を探したよ。

はっぱ　柿　いちじく　すすき　

３じかんめ　たいいく

・たいそう　まねっこたいそう

・とびばこあそび　

・ミニハードル　フラフープ　ボールあそび　ケンケンパー　など。

４じかんめ　さんすう

テスト

５じかんめ　こくご「かずと　かんじ」

かぞえうたをつくろう

かえりのかい

えほんたいむ「むしたちのうんどうかい」（読み聞かせ）

あさのかい

１じかんめ　こくご「うみのかくれんぼ」「かずとすうじ」

２じかんめ　せいかつ「たのしい　あきいっぱい」

こうていで　あきを　さがそう

・なにが　みつかるかな。　・なつとくらべてみよう。

見つけた秋を伝え合いました。（iPad活用、伝え合い、ワークシート）

・なつとくらべて

　みかんが大きくなった。　はっぱが緑から黄色になった。　とんぼが増えた。小さなどんぐり。　空が夏と違ってきれい。など。

３じかんめ　たいいく

１の１　おたのしみタイム

みんなで話し合って、ルールを確認したり、楽しくレクレーションしたりしました。

４じかんめ　こくご

テスト

５，６じかんめ　オールフレンズしゅうかい

はじめての「オールフレンズ集会」

※どんなことをしたのか、おうちの人と話してみるのもいいですね。

たてわりはんの皆さん、１年生に優しくしたり、一緒に遊んだりしてくれてありがとうございました。とても楽しかったです。いい思い出がふえました。

おはなしかい

・あたまにかきの木

・しきぶとんさん　かけぶとんさん　まくらさん

※お話会の皆さん、いつも　すてきなお話をありがとうございます。子ども達も　とても楽しみにしています。

１じかんめ　こくご「うみのかくれんぼ」

もくずしょいのことをよもう。

・なにが　どのように　かくれているのでしょうか。

２じかんめ　さんすう

きょうかしょ８０，８１ページ

とけいの　よみかたを　しらべよう。

３じかんめ　おんがく

・けんばんはぁもにか

・あのね　　など。

４じかんめ　せいかつ「たのしいあき　いっぱい」

・こうていで　あきをさがそう。

きのう　みつけた　あきをみてみよう。

Ipad　写真の整理（ひづけを入れる。秋を囲む。アルバム「あき」を作る。）

５じかんめ　どうとく「ぼくと　シャオミン」

子どもたちの発言

「友達はりんごがすき。私はチョコがすき。ちがうけど、なかよしだよ。」

「すきなキャラクターちがうけど、なかよし。」「友達は、運動でブリッジが得意で、自分は跳び箱が得意。得意なことがちがうけど、なかよし。」「ぜんぜんちがうけど、なかよし。」「だから、なかよしなんだ。」等。

・ほかのくにのともだちができたら、いっしょに　どんなことをしてみたいかな。

子どもたちの発言

「二宮町を案内したい。」「一緒に工作したい。」「その子が好きなことをチャレンジしてみたい。」「おにごっこをしたい。」「ブランコしたい。」「カレーを作りたい。食べたい。」「プリキュアを見ながら、一緒に寝転がりたい。」「~の国のお友達と一緒に~したい。」など。

かえりのかい

えほんたいむ「てんぐのそばまんじゅう」（読み聞かせ） 

ちょうかい

・こうちょうせんせいのはなし

・じどうしどうのせんせいのはなし

１じかんめ　こくご「うみのかくれんぼ」

たこのことをよもう。

・なにが　どのように　かくれているのでしょうか。

２じかんめ　わくわくたいむ

「こうていで　あきをさがそう」

ゆうじょうのやま　こうてい　そら　にのみやのまち　をみてみよう。

※友情の山や校庭を歩いたり、観覧席に座って風景を見たり空を見上げたりしたよ。

３じかんめ　たいいく

・たいそう　まねっこたいそう　こうていゴロゴロたいむ

・てつぼうあそび

・ゆうぐローテーション

４じかんめ　さんすう「おおきさくらべ」

きょうかしょ８７ぺえじ

・どちらが　どれだけ　おおく　はいるか　しらべよう。

５じかんめ　がいこくごかつどう

・すうじ　くだもの　たべもの　スポーツ　アニメキャラクター　くに

・I like~

・えいごのうた　ダンス　

かえりのかい　

えほんたいむ「てんぐのそばまんじゅう」（読み聞かせ） 

あさのかい

１じかんめ　のびのびまなびたいむ

・かたかな「イ」「ノ」

・ききたいな、ともだちのはなし

　※伝え合い活動（全員挙手、相互指名、ハンドサインなど）

　しりたいことをきいたり、かんそうをいったりしよう。

　きょうのともだちのはなし「ぷにジェル」について

２、３じかんめ　ずこう「ちぎって　はって」

・おおきく　ちぎる。

・ちいさく　ちぎる。

・いろいろな　かたちが　みえてくるね。

４じかんめ　さんすう「おおきさくらべ」

きょうかしょ８４ぺえじ　

いりぐちから　だせるか　どうか、ながさを　くらべて　しらべよう。

５じかんめ　こくご「うみのかくれんぽ」

はまぐりのことをよもう。

・なにが　どのように　かくれているのでしょうか。

かえりのかい

えほんたいむ「てんぐのそばまんじゅう」（読み聞かせ）