あさのかい

１時間目　こくご「くちばし」

ひとつめのくちばしをくわしくよもう。

２時間目　せいかつ「２ねんせいとなかよくなろう。」

２年生が１年生を迎える会を企画して開いてくれました。（体育館）

・鍵盤ハーモニカで演奏して迎える、送る。

・たからさがし

・ぷれぜんと「お手紙」「あさがおのたね」「にょっき」「かぎ」

・２年生とダンスしたよ。「いけいけ　ぴっかぴか」

※２年生と楽しく過ごしました。

日頃、休み時間に、２年生と図書室に行ったり、校庭で遊んだりしています。今回で、さらに仲良くなりました。

２年生のみなさん、ありがとうございました。これからもよろしくね。

３時間目　たいいく

・たいそう　まねっこたいそう

・りれえあそび　　など。

４時間目　さんすう「ふえたり　へったり」「たしざん」

５時間目　眼科検診

かえりのかい

えほんたいむ「ねぼすけ　ふくろうちゃん」（読み聞かせ）

あさのかい

１時間目　こくご「くちばし」

２時間目　せいかつ「がっこうだいすき」

がっこうにいるひとと　なかよくなろう。

・みんなにしらせたいな。

質問して　わかったことを　つたえあいました。

３時間目　こくご

・くちばし　

・ひらがな

４時間目　さんすう

きょうかしょ３６ぺえじ

ふくしゅう　てすとかえし

５時間目　がっかつ

えんそくについて

・たのしいえんそくにするには

・あんしん　あんぜんについて（くるま、といれ、ゆうぐ、ほかのひともりようする　など）

かえりのかい

えほんたいむ「でんごんで〜す」（読み聞かせ）

たてわりはん　かつどう

かおあわせ　じこしょうかい　など。

１時間目　こくご

「ねことねっこ」のおとにかいてみよう。

２時間目　たいいく

・たいそう　まねっこたいそう

・りれえあそび　はあどるあそび

・おにごっこ（しっぽとり）

※あんぜんに　たのしく　あそぼう。（そのために、どうしたらいいかな。）

３時間目　こくご

・「くちばし」おんどく

・ひらがな「や」「け」

４時間目　さんすう

てすとをやってみよう。

「どちらがおおい」「なんばんめ」

５時間目　おんがく「うたにあわせておはなになってあそぼう」

ひらいた　ひらいた

・わらべうた（おちゃらか　なべなべ）

かえりのかい

えほんたいむ「でんごんで〜す」（よみきかせ）

あさのかい

１時間目　こくご

・おんどく「くちばし」

・ひらがな「に」「ゆ」

２時間目　せいかつ「がっこうにいるひとと　なかよくなろう。」

ききたいな。しりたいな。

①こうちょうせんせい　②きょうとうせんせい　③じむしつのせんせい　④ほけんしつのせんせい　⑤としょしつのせんせい　など。

※ご協力いただいた先生方、サポーターさん、ありがとうございました。

３時間目　たいいく

・たいそう　まねっこたいそう

・はあどるあそび　つなわたり　とびばこあそび

４時間目　せいかつ「がっこうにいるひとと　なかよくなろう。」

きいてわかったことを　みんなに　はなしたいな。

質問してわかったことを　みんなにつたえあいました。

※伝え合い活動（ハンドサイン、相互指名　など）

５時間目　こくご

・おんどく「かきとかぎ」「ねことねっこ」「おばさんとおばあさん」

・「くちばし」

いちばん　おどろいた　くちばしは、どれですか。わけといっしょに　はなそう。

※伝え合い活動（ハンドサイン、相互指名、つぶやき、はんのう）

かえりのかい

えほんたいむ「でんごんで〜す」（よみきかせ）

おはなしかい

 ・サンドイッチサンドイッチ　・こざる１０ぴき　がんばる！　・どっちだ？

１時間目　こくご「くちばし」

・こえにだしてよもう。

・いちばんおどろいたくちばしは、どれですか。

どうしてかというと、〜です。

２時間目　さんすう

テスト　すうじのおけいこ

「ふえたり　へったり」きょうかしょ３８ぺえじ

３、４時間目　ずこう「チョッキン　パッで　かざろう」②

・つながる　かたちを　つくろう

はしをつなげてきる。

※すてきなかざりが　たくさんできました。おうちに　かざりをもってかえるお子さんもいます。どうぞ、ご家庭でも楽しんでみてください。

５時間目　おんがく「おんがくにあわせて　あるこう」

・ゴーアンド　ストップ

かえりのかい

えほんたいむ「いじわるな　ないしょオバケ」（よみきかせ）

あさのかい

１時間目　こくご

・おんどく　「はなのみち」「かきとかぎ」「ねことねっこ」「おばさんとおばあさん」

※おうちの人へ

毎日のご家庭での音読ありがとうございます。「ことばを区切って読む。　リズムよく読む。　言葉をていねいに読む。」など、声かえすると、さらに、音読が上手になります。子どもたちと　楽しい音読を続けていきたいと思います。

２時間目　せいかつ「きれいにさいてね」

あさがおをみてみよう。

「うぁ、たねをかぶっているよ。」「はっぱの形がはあとみたい。」など。

３時間目　たいいく

・たいそう　まねっこたいそう

・りれえあそび　はあどるあそび

４時間目　こくご「くちばし」

いちばん　おどろいた　くちばしはどれですか。

※ノートをごらんください。

５時間目　さんすう「いろいろなかたち」

いろいろなかたちをつかって、えをかいたよ。

かえりのかい

あさのかい

１時間目　こくご

・おんどく　「はなのみち」「かきとかぎ」「ねことねっこ」「おばさんとおばあさん」

・のおと　おにいさん　おじいさん　「い」がつくよ。

・ひらがな　「ら」「て」

２時間目　せいかつ

がっこうにいるひととなかよくなろう。

・あいさつ、しつもんのれんしゅうをしたよ。

・しつもんをかんがえよう。

なかやすみ　

ゆうじょうのやまであそぼう　

※サポーターさん、ありがとうございました。とてもいいてんきの中、友情の山で、楽しく過ごすことができました。

３時間目　こくご

はなのみち

えをみて　きづいたことを　つたえあおう。

※伝え合い活動（ハンドサイン、相互指名、つぶやき、反応など）

４時間目　さんすう「いろいろなかたち」

きょうかしょ３３ぺえじ

・なかまをあつめよう。

５時間目　がっかつ

そうじのやりかたをおぼえよう。

・ほうきのもちかた　・ほうきのつかいかた　・ちりとりのつかいかた　など。

かえりのかい

えほんたいむ「いじわるな　ないしょオバケ」（よみきかせ）

あさのかい

１時間目　こくご

・おんどく　はなのみち　かきとかぎ　ねことねっこ　おばさんとおばあさん

・のおと「いもうとをよぶ。」「を」をまなんだよ。

・ひらがな「す」「み」※むすぶ　さんかく

２時間目　たいいく

・たいそう　まねっこたいそう

・りれえあそび　

　コーンをまわる　バトンをわたす　はしるじゅんばんをそうだんする　など。

３時間目　こくご

ワーク（テストのれんしゅう）

じぶんひとりでチャレンジするよ。

４時間目　さんすう「いくつといくつ」

１〜１０

０から１０までのカードをつかって　「あといくつで１０」をたのしくまなんだよ。

５時間目

・ひらいた　ひらいた　（てあそびうた　ぐるうぷでやってみよう）

・おちゃらか　なべなべ　

・おんがくにあわせてあるこう

かえりのかい

えほんたいむ「いじわるな　ないしょ　おばけ」（よみきかせ）

あさのかい

１時間目　こくご

・おんどく　「はなのみち」「かきとかぎ」「ねことねっこ」「おばさんとおばあさん。」

・のおと（おかあさん、おばあさん）

・ひらがな「は」「な」

２時間目　せいかつ「きれいにさいてね」

あさがおにえいようをあげよう。（もとひ、みずやり、たいようのひかりなど。）

３時間目　たいいく

・たいそう　まねっこたいそう

・ゆうぐローテーション

・りれえあそび

４時間目　こくご「はなのみち」

えをみて　きづいたことを　つたえあおう。

※伝え合い活動（ハンドサイン、相互指名、反応、つぶやき　など。）

「いいとおもいます」→ぱあ　「自分のことを言います。」「ほかにあります。」→ぐう　つけたし→ちょき

５時間目　どうとく「きをつけて」

じぶんでできること

・おもったことやかんがえたことをつたえあいました。

かえりのかい

えほんたいむ「うえきばち」（よみきかせ）

あさどくしょ

１時間目　国語

はなのみち

えをみてきづいたことをつたえあおう。

※伝え合い活動（ハンドサイン、相互指名など）

「いいとおもいます。」→ぱぁ　「じぶんのことをいいます。」→ぐう

※自然に、友達の意見に、「つけたし」をして話ができるお友だちがいました。→ちょき　　など。

※「すずめがいます。」→「なにか見てるのかもね。」など反応できるお友だちもいました。

２時間目　さんすう「いくつといくつ」

・１０はいくつといくつ

おはじき　すきなかずをたしていく。輪の中に入った数、入らなかった数。

３、４時間目　ずこう「チョッキン　パッでかざろう」

・おって　きって　ひらいたら　どんなかたちになったかな。

「わぁすごい。」「そうだ。」と　どんどん　折ったり切ったりして　楽しく取り組んでいました。

５時間目　おんがく

・おんがくにあわせてあるこう

・うたにあわせて　かもつれっしゃになって　あそぼう

かえりのかい

えほんたいむ「きたかぜとたいよう」（よみきかせ）