１時間目　国語

・音読「かたつむりのゆめ」「はちみつのゆめ」

・漢字「玉」

・ききたいな、ともだちのはなし

　もっとしりたいことをしつもんしよう。（全員挙手、ハンドサイン、相互指名など）

２時間目　体育「いろいろな動き」

・たいそう　まねっこたいそう

・なわとび　いろいろなとびかたをたのしもう。

・マットあそび　　だるまさん　かえるのあしうち

３時間目　算数「大きいかず」

教科書１３３ページ

すうじでかこう。

４時間目　国語

・音読「たのしいな、ことばあそび」

・たぬきの糸車

　よんで、かんそうをかこう。

５時間目　生活「ふゆをたのしもう」

・そとであそぼう

・けんだま、おてだまなど。

帰りの会

えほんタイム「しずくのぼうけん」（読み聞かせ）

１時間目　国語

「ききたいな、ともだちのはなし」

もっとしりたいことをきこう。

２時間目　体育「いろいろなうごき」

・たいそう　まねっこたいそう

・なわとび　ボールあそび

３時間目　算数「大きいかず」

大きいかずをすうじでかこう。

４時間目　身体計測

・手のあらいかた　６つのポーズ

①おねがい　②かめ　③おやま　④おおかみ　⑤バイク　⑥つかまえる

・しんちょう　たいじゅう　けいそく

５時間目　生活「ふゆをたのしもう」

・たこあげ　かみひこうき

・けんだま　お手だま

帰りの会

えほんタイム「しずくのぼうけん」（読み聞かせ）

今日、私が校庭を歩いていると凧あげをしている１年生の様子を見ることができました。

天気は良く、風は強く。凧あげ日和とは今日のことを言うのでしょう。

みんなが巧みに風をとらえて、自作の凧をあげていました。

「見てー」と私の注目を集めてから、必死に走ってくれる子。

友だちの近くに寄って行ったために、凧同士が絡まってしまう子。

木のそばであげてしまったため、木に糸を絡めてしまう子。

うまくいったり、いかなかったり。それでもみんなが昔遊びを満喫していました。

『小さなころに見た　高く飛んでいくカイト　離さないようぎゅっと強く　握りしめていた糸♬』

１時間目　国語

・こえに出してよもう「かたつむりのゆめ」「はちみつのゆめ」

・「ききたいな、ともだちのはなし」くわしくしりたいことを、かんがえながらきこう。

２、３時間目　図工「たこをつくろう」

①かたちにあわせてきる。　②たけひごをはる。　③あしと糸をつける。

４時間目　音楽「きょくのながれ」

５時間目　生活「ふゆをたのしもう」

たこあげをしよう。

１時間目　国語

・えほんタイム「じゅうにしのおはなし」

・３学きのもくひょうをたてよう。

・かん字「これまでのふくしゅう」

２時間目　生活「ふゆをたのしもう」

・そとであそぼう　（かげあそび、かみひこうき）

１００ページ「ふゆのあそびずかん」

３時間目　算数「大きいかず」

ぼうのかずがわかるようにならべてかぞえよう。

４時間目　音楽「きょくのながれ」

５時間目　生活「むかしからつたわるあそびをたのしもう」

おてだま、かるた、けんだま　など。

帰りの会

えほんタイム「しずくのぼうけん」（読み聞かせ）