１・２時間目　図工「ひかりのくにのなかまたち」

いろセロハンをとうめいなふくろにいれて。

３時間目　国語「くじらぐも」

いいな、すきだなとおもったところをともだちとおんどくしよう。

・いいな、すきだなとおもったところが同じ友達と音読の工夫を伝え合う。

※不審者対応訓練

４時間目　音楽

「どれみとなかよし」

「こんにちはけんばんハーモニカ」

５時間目　図工のつづき

・作品仕上げ

・みんなの作品を楽しもう。

朝の時間　「お話会」

・グリム童話「おいしいおかゆ」　絵本「うごきません」　大型絵本「とんとんとん」

１時間目　国語

・音読「ことばをたのしもう」暗唱にチャレンジ

・漢字「山」三つの山のたかさにきをつけよう。

・カタカナ　「モルモット」「バス」「オートバイ」

２時間目　体育

・体操（両手を伸ばし大きな円をかこう。腰に気をつけよう）

・かけっこあそび　・とびあそび　・ボールなげゲーム

３時間目　算数「３つのかずのけいさん」

教科書９１ページ

へってふえるとき、いくつになるかをかんがえよう。

・数ブロックをつかう。

・へってふえるときも、１つのしきにあらわすことができる。

４時間目　道徳「どきどきどっきんぐ」

いのち

５時間目　国語「くじらぐも」

いいな、すきだなとおもったところをおんどくしよう。

・音読の工夫

　大きく（小さく）　　つよく（よわく）　はやく（ゆっくり）　げんきよく　はっきり　やさしく　あかるく

朝会（テレビ放送）・コロナ感染予防　・月目標

１時間目　書写

・しょしゃたいそう　・じをかくしせい

・かたかなのかきかた（書き順に気をつけよう）

２時間目　算数「３つのかずのけいさん」

へってへるとき、いくつになるかをかんがえよう。

・数ブロックをつかう。

・ひきざんのときも、たしざんのときと同じように１つのしきにあらわすことができる。

３時間目　国語「くじらぐも」

いいな、すきだなとおもったところをつたえあおう。

※学校研究（相互指名、全員挙手、ハンドサイン）

４時間目　音楽

・どれみとなかよし

・こんにちはけんばんハーモニカ

５時間目　国語「くじらぐも」

いいな、すきだなとおもったところをつたえあおう。

※学校研究（相互指名、全員挙手、ハンドサイン）

ふりかえり　（伝え合って思ったこと）

１時間目　国語

・音読「ことばをたのしもう」

・漢字　「正しい」よみがなにきをつけよう。

・「くじらぐも」場面絵を並べよう。

２時間目　算数「３つのかずのけいさん」

ふえてふえるとき、みんなでいくつになるかをかんがえよう。

・数ブロックをつかう。

・２つの式　を１つの式にかくことができる。

３時間目　体育

・体操（ひざをのばす。つまさきにきをつけよう。）

・とびあそび　・おにあそび　・ボールあそび

４時間目　国語「くじらぐも」

「いいな」「すきだな」とおもったところをかこう。

５時間目　生活「たのしいあきいっぱい」

教科書７２ページ

はっぱやみであそぼう

帰りの会

読み聞かせ「スモールさんの　のうじょう」

１時間目　国語

・音読「ことばをたのしもう」

・漢字　「校」「虫」「文」

２時間目　体育

・体操（脇をしめて肩に両手をつける。両手を真上にのばす。）

・とびあそび　・ボールあそび　・おにあそび（ねことねずみのしっぽとり）

３時間目　算数「おおきさくらべ」　

・どちらのはこがおおきいですか。

テスト

４時間目　国語「くじらぐも」

・どんなおはなしかたしかめよう。

５時間目　生活「たのしいあきいっぱい」

・なつとあきをくらべよう。

帰り会　

読み聞かせ「うさぎのいえ」つづき