あさのかい

１時間目　こくご「くちばし」

いちばんおどろいたくちばしをつたえあおう。

※伝え合い活動（「どうですか。」の声かけ、ハンドサイン、相互指名、反応する　など）

２時間目　せいかつ「せわをしよう」

かんさつして　きづいたことをつたえあおう。

※伝え合い活動

　子どもたちどうしで　伝え合うことができるようになってきました。

３時間目　こくご「おもちやとおもちゃ」

のおとに、おもちやとおもちゃをかいたよ。（文字と絵）

４時間目　さんすう

◯は５といくつ

６は◯と３

かえりのかい

えほんたいむ「オニのサラリーマン」（読み聞かせ）

あさのかい

１、２時間目　ずこう「ねんどとなかよし」

ねんどをいっぱいさわってみよう。

まるめて、のばして、つまんで・・・。

・まるめてつんだよ。

・ひもをつくって　つまんだよ。

ねんどをいっぱいさわった、ねんどとなかよくなったよ。

３時間目　たいいく

・たいそう　まねっこたいそう

・はあどるあそび　いっぽんばし　はばとびあそび　　くぐるあそび　ふらふうぷあそび

※今日の新しい運動あそび「くぐりあそび」

にんじゃくぐり　くまさんくぐり　ぶりっじくぐり　

色々なくぐり方をして楽しみました。

４時間目　こくご「くちばし」

・おんどく

・ひらがな

５時間目　どうとく

「うかんだ　うかんだ」

つよいきもちでしっかりと

・かんがえたこと　おもったことをつたえあいました。

かえりのかい

えほんたいむ「オニのサラリーマン」（読み聞かせ）

あさどくしょ

１時間目　

しかけんしん（歯科検診）

２時間目　さんすう「たしざん」

きょうかしょ４５ぺえじ

・ふえると　いくつをことばや　しきであらわそう。

３時間目　せいかつ「せわをしよう。」

かんさつして、きづいたことをかこう。

４時間目　おんがく

はじめてのけんばんはあもにかをやったよ。

※どんなことをしたのか、おうちのひとと　はなしてみるといいですね。

５時間目　こくご「くちばし」

いちばん　おどろいた　くちばしは　どれですか。

わけといっしょにつたえあおう。

※伝え合い活動（ハンドサイン、相互指名など）

かえりのかい

えほんたいむ「しゃっくりがいこつ」（読み聞かせ）

ちょうかい

・こうちょうせんせいのはなし

・じどうしどうのせんせいのはなし

１時間目　こくご

ひらがな「せ」「ぬ」

２時間目　せいかつ「きれいにさいてね」

あさがおをかんさつしよう。

３時間目　たいいく

・たいそう　まねっこたいそう

・はあどるあそび　いっぽんばし　はばとびあそび　とびばこあそび　など。

４時間目　さんすう「たしざん」

もんだいをしきにかこう。

５時間目　こくご「くちばし」

くわしくよもう。

・もんだい　　・こたえ

かえりのかい

えほんたいむ「すばこ」（読み聞かせ）

あさのかい

１、２時間目　こくご、せいかつ

こんなことをしたよ。

えんそくのおもいでをつたえよう。

３時間目　がっかつ

かかりをふりかえろう。

いいくらすにするために、じぶんにできることはなにかな。

４時間目　こくご「くちばし」

くわしくよもう。

・もんだい　・こたえ

５時間目　さんすう「たしざん」

・ふえるといくつになるかをかんがえよう。

かえりのかい

えほんたいむ「すばこ」（読み聞かせ）