１時間目　国語

「お日さまのたんじょうび」

（めあて）おはなしをきこう。※読み聞かせ

２，３時間目　図工「おはなしのえをかこう」

お日さまのたんじょう日

どんなばめんをかこうかな。

４時間目　音楽「うたでまねっこ」

ともだちとまねっこでうたう。

５時間目　算数「１００までのかずのけいさん」

（めあて）２７−４のけいさんのしかたをかんがえよう。

「じぶんでかんがえよう」「みんなではなしあおう」

※じぶんのかんがえをノートにかく。友だちとつたえあう。

（まとめ）２７−４のけいさんも、２０といくつになるかをかんがえればよい。

帰りの会

えほんタイム「ランカ」（読み聞かせ）

１時間目　国語「どうぶつの赤ちゃん」

（めあて）どうぶつずかんをつくろう。

２時間目　体育「いろいろなうごき」

・たいそう　まねっこたいそう

・なわとび　フラフープ　

・じぶんのからだをささえるうごき（カエルのあしうち、チクタクとけいなど）

つたえあい「ともだち　じぶん　ができるようになったこと」「こうやるとできるようになったよ」など。

３時間目　算数「１００までのかずのけいさん」

教科書１５４ページ　１０①~⑧

４時間目　道徳「ぼくのはな　さいたよ」

やさしい人になるには？

５時間目　国語「どうぶつの赤ちゃん」

テスト

帰りの会

えほんタイム「ねえさんの青いヒジャブ（読み聞かせ）

１時間目　国語「どうぶつの赤ちゃん」

教科書９９ぺーじ

（めあて）ほかのどうぶつの赤ちゃんの本をよんで、わかったことをともだちにしらせよう。

※自分が調べたいどうぶつの本を選びました。

２時間目　算数「１００までのかずのけいさん」

（めあて）３２＋５のけいさんのしかたをかんがえよう。

「じぶんでかんがえよう」「みんなではなしあおう」

つたえあい「つけたします」「◯◯さんとにていて~」「ほかにあります。」など

※ノートに「じぶんのかんがえ」をかいたり、みんなと伝え合ったりできるようになってきました。

（まとめ）３２＋５のけいさんは、３０といくつになるかをかんがえればよい。

（ふりかえり）◎◯△

さんすうキーワード「なん十　いくつ　一のくらい　十のくらい」など。

３時間目　国語「どうぶつの赤ちゃん」

（めあて）どうぶつずかんをつくろう。

４時間目　音楽「うたでまねっこ」

５時間目　学活①学級会について　　②タブレット

①みんなできめたいこと、そうだんしたいことはあるかな。

Aさん「学校のルールまもっているか、はなしあったらどうかな。」

Bさん「学校のものはだいじにしているかな。」

Cさん「あたらしいルールをつくりたい。」

「学きゅうかいできそう。」「やってみたい。」「いいじかんになりそう。」「たのしそう。」「いつもとちがう。」など学きゅうかいについてはなしあってみました。

※今後、子どもたちで学きゅうかいをすすめる力がついてきそうです。

②タブレットを自分でやってみよう。

１，ランドセル　２，ミライシード　３，クラスルーム　４，ミート

帰りの会

えほんタイム「ねえさんの青いヒジャブ」（読み聞かせ）

１時間目　国語「どうぶつの赤ちゃん」

カンガルーの赤ちゃんのようすをよみとろう。

・おんどく

・かん字スキル　~２７まで

２時間目　体育「いろいろなうごき」

・たいそう　まねっこたいそう

・なわとび　フラフープ

・いろいろなとびかた

３時間目　算数「１００までのかずのけいさん」

教科書１５３ページ

（めあて）２０＋６のけいさんのしかたをかんがえよう。

「じぶんでかんがえよう」「みんなではなしあおう」

つたえあう時のさんすうキーワード

・なん十　いくつ　　一のくらい　十のくらい　など。

（まとめ）なん十といくつでかんがえるとよい。

４時間目　生活「もうすぐ２年生」

・６年生に気もちをつたえたい。

・つぎの１年生に小学校のことをおしえたいな。

５時間目　国語「どうぶつの赤ちゃん」

・１時間目　のつづき

帰りの会

えほんタイム「ねえさんの青いヒジャブ」（読み聞かせ）

１時間目　国語「どうぶつの赤ちゃん」

（めあて）しまうまの赤ちゃんのようすをよみとろう。

（ふりかえり）◎◯△　~とわかりました。　~とおもいました。　つぎは、~。　など。

２時間目　体育「いろいろなうごき」

・たいそう　まねっこたいそう

・なわとび　じぶんのチャレンジ（回数をふやそう。長い時間とぼう。得意なとびかたをつづけよう。とべるようになりたいとびかたに挑戦しよう。など）

・フラフープ　ジャンプ（「とん　ぱっ　とん」とリズムよく　など）

※お子さんが、どんな「自分のめあて」にチャレンジしているのかおはなししてみるのもいいですね。

３時間目　算数「１００までのかずのけいさん」

（めあて）４０＋３０のけいさんのしかたをかんがえよう。

・じぶんのけいさんのしかたをつたえあおう。

・１０の束をつかってどう計算したのか。

（ふりかえり）◎◯△

※「じぶんでかんがえる」「みんなではなしあう」力がついてきました。

４時間目　書写　まとめ

①力の入れかた　②とめ、はね、はらい　③字のかたち　④まがり、むすび、おれ　⑤ながさ　⑥ていねいに　⑦しせいよく、手　⑧へや　⑨まっすぐ　⑩えんぴつ　⑪お手本　⑫かきじゅん　⑬字の大きさ　など。

５時間目　生活「もうすぐ２年生」

つぎの１年生に小学校のことをおしえたいな。

帰りの会

えほんタイム「ねえさんの青いヒジャブ」（読み聞かせ）

１時間目　国語「どうぶつの赤ちゃん」

・音読　ライオンの赤ちゃん

（めあて）ライオンの赤ちゃんのようすをよみとろう。

・漢字スキル　~２７まで　おわりました。

※くりかえし練習していきましょう。

※一画目に気をつけて書こう。「右」「左」「入」など

２、３時間目　図工「じぶんだけのニコニコお日さまをかこう」

どんなかお　かたち　いろ　など。

４時間目　学活「タブレット」

（めあて）じぶんでできるかな。

①ランドセル　②ミライシード　③クラスルーム　④ミート

※お子さん一人で操作できるようになってきました。

５時間目　ふくしゅう

教科書１５０、１５１ページ

教科書に書き込む。

ノート①日付、ページ、自分のめあて　②ふりかえり◎◯△　

帰りの会

えほんタイム「ぼくはレモネードやさん」

朝どくしょ

１時間目　国語「どうぶつの赤ちゃん」

（めあて）よんで、おもったことをつたえあおう。

・かん字「左」

※「右」と「左」のかきじゅんに気をつけよう。

２時間目　体育「いろいろなうごき」

・たいそう　まねっこたいそう

・なわとび

・フラフープ（いろいろなまわしかたをたのしもう。）　ジャンプ（とおくにとぶ、上にとぶ、両足をひらいてとぶ　など）

・じぶんのからだをささえるうごき（かえるの足うち、チクタクとけい　など）

※じぶんのめあて、ともだちのめあてをつたえあおう、みとめあおう。（全員挙手、ハンドサイン、相互指名など）

３時間目　算数「たしのかな　ひくのかな」

※じぶんでめあてをかんがえてみよう。

（めあて）たしざんになるのか　ひきざんになるのか　かんがえて、わけもいおう。

・わけをつたえあおう。（全員挙手、ハンドサイン、相互指名「つけたします。」「にているな」「ほかにあるよ。」など。）

４時間目　道徳「おうだんほどうで」

いいあいさつは？

・ちょうどよいこえ　・気もちをこめて　・こころをちゃんと　・目とかお

５時間目　国語　

・１年生のかん字のまとめ

かん字スキル２２~

帰りの会

「じぶんでできるようになったこと」

◎じぶんたちで帰りの会（朝の会）をすすめられるようになりました。

朝　「朝会」

・校長先生のお話

・２月の目標

１時間目　学活

・生活アンケート

２時間目　外国語活動

「えいごをたのしもう。」

①むし（虫）　②うごき　③すうじ１~２０

（きこう。いってみよう。からだをうごかそう。うたおう。など）

３時間目　国語「どうぶつの赤ちゃん」

・音読　ライオンの赤ちゃん

算数「なんじなんぷん　おなじかずずつ」テスト

４時間目　音楽

うたのまねっこであそぼう「もりのくまさん」

５時間目　生活「もうすぐ２ねんせい」

・６ねんせいに思いをつたえたいな。

・らいねんの１年生に小学校のことをつたえたいな。

帰りの会

えほんタイム「ぼくはレモネードやさん」（読み聞かせ）