たてわりはんかつどう

・６年生が作成した「修学旅行のまとめ」をテレビ画面に映して紹介してくれました。

１年生から５年生が、「すごい。」「行きたいな。」「大きいな。」「おいしそう。」と感想を伝えたり、大仏の写真を見て「どのくらいの大きさですか。」と、６年生に質問したりしていました。６年生、ありがとう。

１時間目　こくご

「たしかめよう」まとめのてすと

２時間目　せいかつ「せわをしよう。」

・ついひ（つるがのびはじめたころに、つちのうえにおく。）

３時間目　たいいく

・たいそう

※ねっちゅうしょうにきをつけて　あそぼう。（ひかげとひなたのちがいなど）

・だるまさんがころんだ（おもしろく　かっこよく　とまろう）

４時間目　さんすう

ひきざん　れんしゅう

５時間目　どうとく「はしのうえの　おおかみ」（親切、思いやり）

・おもったことや　かんがえたことを　つたえあいました。

※伝え合い活動（ハンドサイン、全員挙手、相互指名など）

かえりのかい

えほんたいむ「あたし、うそついちゃった」（読み聞かせ） 

あさのかい

１時間目　こくご「おむすび　ころりん」

２時間目　こうつうあんぜんきょうしつ

・あんぜんにあるこう。

・てをあげて　わたる。

・くるまがとおるどうろからはなれてあるく。　など

※お子さん達が、安全に登校、下校、放課後過ごしているか　話してみたり、一緒に歩いてみたりしてみてください。よろしくおねがいします。

３、４時間目　ずこう「おたのしみ　ずこう」

いままでにやったずこうを　たのしもう

５時間目　おんがく

・うたにあわせて　みぶりであそぼう

・りずむとなかよし

かえりのかい

えほんたいむ「あたし、うそついちゃった」（読み聞かせ） 

あさのかい

１時間目　こくご「おむすびころりん」

・どんなおはなしかをたしかめよう。

いつ（むかしむかし）　どこ（やまのはたけ）　とうじょうじんぶつ　など。

２時間目　せいかつ「おせわをしよう。」

・みつけたことをつたえあったよ。

うえにのびてきた。たいようにむかっているみたい。くきのしたはふといよ。かれたはっぱがある。など

３時間目　こくご「はをへをつかおう。」

・ぶんをつくろう。

れい「わには、かおを　あらう。」

４時間目　しょしゃ

・しょしゃたいそう　・じをかくしせい　・えんぴつのもちかた　・てのうごかしかた

「いろいろなせんをかこう。」

※書写の教科書は、学校で預かります。

５時間目　がっかつ

・あんぜん　あんしんな　がっこうせいかつ。

・あめのひ、あついひのすごしかた。

かえりのかい

えほんたいむ「ハンダびっくりプレゼント」（読み聞かせ）

あさのかい

１時間目　こくご「おおきなかぶ」

・「うんとこしょ、どっこいしょ。」をくふうしてよんでみよう。

２時間目　たいいく

・たいそう　まねっこたいそう

・ゆうぐであそぼう

・はばとびあそび

３時間目　こくご「はをへをつかおう」

・おんどく

・はをへをかいてみよう。

４時間目　さんすう

ふくしゅう（てすとなおし）

きょうかしょ５４ぺえじ４，５をのおとにかく。

５時間目　おんがく

・けんばんはあもにか「まほうのど」

・りずむとなかよし

　「たん」と「うん」の　りずむであそぼう「ぶん　ぶん　ぶん」

かえりのかい

えほんたいむ「ハンダのびっくりプレゼント」（読み聞かせ）

あさのかい

１時間目　こくご「おおきなかぶ」

・おんどく　　・とうじょうがおもったことをかんがえよう。

２時間目　せいかつ「おせわをしよう。」

・あさがおが　なにかにつかまろうとしているよ。（支柱をたてよう）

３時間目　たいいく

・たいそう　まねっこたいそう

・はあどるあそび　ぼおるあそび　はばとびあそび（チャレンジテスト）

４時間目　こくご「おおきなかぶ」

・おんどく

・とうじょうがおもったことをつたえあおう。

５時間目　どうとく「ぼくのあさがお」

いきものにやさしく

・おもったことや　かんがえたことをつたえあいました。

※伝え合い活動（ハンドサイン、全員挙手、相互指名など。）

ひるやすみ

たてわりはんかつどう（他学年と校庭や教室で遊びました。）

かえりのかい

えほんたいむ「ハンダのめんどりさがし」（読み聞かせ）