１時間目　国語

「しらせたいな、見せたいな」

学校にいるいきものや学校で見つけたものを文しょうにかいて　おうちの人にしらせよう。

２時間目　体育

・体操　まねっこ体操

・ボールまとあてゲーム、ドッジボール

３時間目　算数

けいさんのしかたをこえにだしていおう。

４時間目　国語

テスト「くじらぐも」

５時間目　生活

あきのおもちゃをつくろう

１時間目　国語　くじらぐも

おんどくはっぴょうかいをしよう（撮影）

・よいところをつたえよう（前時）

・アドバイスをしよう。「こうすると、もっとよくなるよ。」

２、３時間目　図工

ちぎってはって

大きくちぎる。小さくちぎる。

いろいろなかたちが見えてくるね。

４時間目　音楽

「どれみとなかよし」

「こんにちはけんばんハーモニカ」

５時間目　国語

漢字「人」「気」

１時間目　国語「くじらぐも」

 ①くじらぐもになんていいたいですか。

②１ねん２くみのみんなはどんなきもちだったでしょう。

友だちと伝え合う。

（ハンドサイン活用）

・「おなじ」「いいとおもいます」

・「つけたし」

・「ほかにあります」

ほかに、反応し合う。

たとえば、「いいね。」「たしかに。」「◯◯とおもったんだね。」「わたしも◯◯とおもったよ。」「どうして◯◯とおもったの？」など。

２時間目　体育

・体操

・ボールまとあてゲーム

チャレンジ「とおくからなげる」「ボールをにがさない」「すぐなげる」など。

３時間目　算数　たしざん

６＋７のけいさんのしかたをことばでせつめいしよう。

・かずブロックでかくにんしよう。

 ４時間目　道徳「どんぐり」

（しょうじきなこころで）

５時間目　国語

漢字「月」「車」

帰りの会（読み聞かせ）

えほんタイム「 オニのサラリーマン」つづき

１時間目　国語　かん字のはなし

教科書２６ページ

・かん字をつかって、かきなおそう。

・書き順と意味の確認「火」「日」

２時間目　算数　たしざん

けいさんのしかたをことばでせつめいしよう。

３時間目　音楽

　「どれみとなかよし」

「こんにちはけんばんハーモニカ」

４時間目　体育

・体操　・まねっこ体操

・ボールあてゲーム、ドッジボール

５時間目　生活

あきのおもちゃをつくろう

１時間目　

・音読

・かん字「川」「竹」

・くじらぐも

　くじらぐもをみおくる子どもたちのきもちをかんがえよう。

２時間目　じゅぎょうさんかん

タブレットをつかってみよう。

①タブレットのじゅんび（持ち運び方「赤ちゃんだっこ」）

②ログイン、パスワード

③こくご

・「ひらがなのうた」をうたってみよう。

・「かん字れんしゅう」かきじゅんのれんしゅう

・「よみのもんだい」

④おえかきをしよう。

３時間目　算数「たしざん」

けいさんスキル２１　

・かずブロックをつかってたしかめよう。

４時間目　じゅぎょうさんかん

タブレットをつかってみよう。

①ログイン、パスワード

②さんすう

・いくつといくつ

③おえかきをしよう。

④タブレットのかたづけ（持ち運び方「赤ちゃんだっこ」）

５時間目　せいかつ

「あきのおもちゃをつくろう」

６時間目　なかよしきかく

「UDダンスでつながろう」

１時間目　国語

かん字のはなし「火」「田」

・できかた「火」もえている　ひの　かたちからできました。

・できかた「田」たんぼのかたちからできました。

・かん字のびのびテスト

２時間目　体育

・体操

・ボールまとあてゲーム

３時間　算数「たしざん」

かずブロックをつかってかんがえよう。

・１０のまとまりをつくることをかんがえるとよい。

４時間目　学活（音楽、国語）

タブレットをつかってみよう。

・「ひらがなのうた」を歌ってみよう。

・「かん字れんしゅう」かきじゅんのれんしゅう

・タブレットの音量の調節をしてみよう。

５時間目　生活「あきのおもちゃをつくろう」

・けんだま　・マラカス　など

帰りの会

えほんタイム（読み聞かせ）「オニのサラリーマン」

１時間目　書写

・よこがきのかきかた

・「くじらぐも」の文をなぞろう。

２時間目　国語

「くじらぐも」

　くじらぐもにのった子どもたちがどんなはなしをしたか、かんがえよう。

３時間目　算数

１０といくつをつかって　けいさんのしかたをかんがえよう。

４時間目　道徳「こぐまのらっぱ」

◯◯めいじんになるには？

５時間目　国語

・漢字「下」「日」

・カタカナ「ソ」「ケ」「キ」ソース、ケーキ、ソフトクリーム

帰りの会

（読み聞かせ）

えほんタイム「オニのサラリーマン」

１時間目　国語

・音読

・漢字「雨」（①上にとびださない②点の向きにきをつけよう。）

　　　「上」１画目　うえからしたに書く。

・漢字のびのびテスト

２時間目　書写

・「とめ」「はね」「はらい」

３時間目　体育

・体操

・ボールまとあてゲーム

４、５時間目　学活・生活

タブレットをつかってみよう。

・学習「ランドセル」で「せいかつ」

・おえかきをしよう。

帰りの会

読み聞かせ「こぐまのたろ」つづき

１時間目　国語

・音読「ことばをたのしもう」

・「くじらぐも」

　ともだちのおんどくのくふうをみつけよう

２時間目　体育

・体操　まねっこたいそう

・ボールなげあそび　ボールなげゲーム

３、４時間目　生活

教科書７２ページ「はっぱやみであそぼう」

５時間目　

生活のつづき

算数「３つのかずのけいさん

・計算スキル

帰りの会

絵本タイム（読み聞かせ）「こぐまのたろ」

１・２時間目　図工「ひかりのくにのなかまたち」

いろセロハンをとうめいなふくろにいれて。

３時間目　国語「くじらぐも」

いいな、すきだなとおもったところをともだちとおんどくしよう。

・いいな、すきだなとおもったところが同じ友達と音読の工夫を伝え合う。

※不審者対応訓練

４時間目　音楽

「どれみとなかよし」

「こんにちはけんばんハーモニカ」

５時間目　図工のつづき

・作品仕上げ

・みんなの作品を楽しもう。

朝の時間　「お話会」

・グリム童話「おいしいおかゆ」　絵本「うごきません」　大型絵本「とんとんとん」

１時間目　国語

・音読「ことばをたのしもう」暗唱にチャレンジ

・漢字「山」三つの山のたかさにきをつけよう。

・カタカナ　「モルモット」「バス」「オートバイ」

２時間目　体育

・体操（両手を伸ばし大きな円をかこう。腰に気をつけよう）

・かけっこあそび　・とびあそび　・ボールなげゲーム

３時間目　算数「３つのかずのけいさん」

教科書９１ページ

へってふえるとき、いくつになるかをかんがえよう。

・数ブロックをつかう。

・へってふえるときも、１つのしきにあらわすことができる。

４時間目　道徳「どきどきどっきんぐ」

いのち

５時間目　国語「くじらぐも」

いいな、すきだなとおもったところをおんどくしよう。

・音読の工夫

　大きく（小さく）　　つよく（よわく）　はやく（ゆっくり）　げんきよく　はっきり　やさしく　あかるく

朝会（テレビ放送）・コロナ感染予防　・月目標

１時間目　書写

・しょしゃたいそう　・じをかくしせい

・かたかなのかきかた（書き順に気をつけよう）

２時間目　算数「３つのかずのけいさん」

へってへるとき、いくつになるかをかんがえよう。

・数ブロックをつかう。

・ひきざんのときも、たしざんのときと同じように１つのしきにあらわすことができる。

３時間目　国語「くじらぐも」

いいな、すきだなとおもったところをつたえあおう。

※学校研究（相互指名、全員挙手、ハンドサイン）

４時間目　音楽

・どれみとなかよし

・こんにちはけんばんハーモニカ

５時間目　国語「くじらぐも」

いいな、すきだなとおもったところをつたえあおう。

※学校研究（相互指名、全員挙手、ハンドサイン）

ふりかえり　（伝え合って思ったこと）

１時間目　国語

・音読「ことばをたのしもう」

・漢字　「正しい」よみがなにきをつけよう。

・「くじらぐも」場面絵を並べよう。

２時間目　算数「３つのかずのけいさん」

ふえてふえるとき、みんなでいくつになるかをかんがえよう。

・数ブロックをつかう。

・２つの式　を１つの式にかくことができる。

３時間目　体育

・体操（ひざをのばす。つまさきにきをつけよう。）

・とびあそび　・おにあそび　・ボールあそび

４時間目　国語「くじらぐも」

「いいな」「すきだな」とおもったところをかこう。

５時間目　生活「たのしいあきいっぱい」

教科書７２ページ

はっぱやみであそぼう

帰りの会

読み聞かせ「スモールさんの　のうじょう」

１時間目　国語

・音読「ことばをたのしもう」

・漢字　「校」「虫」「文」

２時間目　体育

・体操（脇をしめて肩に両手をつける。両手を真上にのばす。）

・とびあそび　・ボールあそび　・おにあそび（ねことねずみのしっぽとり）

３時間目　算数「おおきさくらべ」　

・どちらのはこがおおきいですか。

テスト

４時間目　国語「くじらぐも」

・どんなおはなしかたしかめよう。

５時間目　生活「たのしいあきいっぱい」

・なつとあきをくらべよう。

帰り会　

読み聞かせ「うさぎのいえ」つづき

１時間目　国語

「こんなことがあったよ」

（１学期の学習活用　教科書上９６ページ）

「えんそくのことをかこう」絵日記

２時間目　３時間目　図工

ちぎってはって②

「おおきくちぎる。ちいさくちぎる。いろいろなかたちがみえてくるね」

※二見記念館に展示予定。

４時間目　道徳

「こころはっぱ」

ともだちとのこと

５時間目　国語

「こんなことがあったよ」つづき

不審者対応訓練　事前学習

遠足

小田原こどもの森公園　わんぱくらんど

・わんぱく大橋

・ターザン広場（木登りネット、ターザンロープ、ローラー滑り台）

・コスモワールド

・あおぞら広場（お弁当、おやつ）　ドッジビー、大縄とび、かけっこ、お散歩、のんびり

・小田原城アドベンチャー

１時間目　国語

・音読「ことばをたのしもう」

・カタカナ　ジャンルジム「グ」「ル」

・漢字　「学」

２時間目　外国語活動

・すきなやさい　　・すきないろ

３時間目　算数「おおきさくらべ」

・かさも「いくつぶん」であらわすとわかりやすい。

４時間目　音楽「りずむとなかよし」

５時間目　国語「くじらぐも」

・よんだかんそうをかこう。

１・２時間目　国語

・音読「ともだち」

・漢字「青」「見」

教科書２１ページ

・まちがいをなおそう「は」「を」「へ」

３時間目　体育

・体操　・いろいろな動き　・ボールあそび　・しっぽとり

４時間目　算数「おおきさくらべ」

教科書８６ページ「かさくらべ」

・みずのかさは、みずをうつしたり、おなじいれものにいれたりしてくらべる。

５時間目　学活「遠足について」

１時間目　国語（下）

教科書１ページ「ともだち」

・音読

・描かれている挿絵からいろいろ連想する。

２時間目　体育　「いろいろな動き」「ボールあそび」

・体操　（ひざをのばす、ひざをまげる）

・とびこえる、腰で回す、ボールをつく、ケンケンパー

　ミニハードル　→フラフープ（５回から２０回以上）　→ボールをつく（５回）→ケンケンパー

「ボールをじょうずにつくには」かんがえる、つたえる。

①かたて　②いいおと（トントントン）　③おなじところにつく　など。

・進化じゃんけん

　くま歩き　→歩く　→　鳥

３時間目　算数「ながさくらべ」

教科書８５ページ

まとめ

・ながさをいくつぶんであらわすとわかりやすい。

スキル１４

４時間目　国語　漢字

・のびのびテスト２，３　「一」から「十」

・漢字スキル　「手」「天」

５時間目　生活

教科書４４，７０ページ

・なつとあきをくらべよう。

・遠足について

帰りの会

「台風が近づいてきたら」