6年生
6年生 10月8日(金)の学習
1時間目:学活・国語
避難訓練「防犯について」
漢字スキル(下)③新出漢字
みんなで楽しく過ごすために
2時間目:家庭科(竹嶋先生)
まかせてね今日の食事
3時間目:道徳(星﨑先生)
東京大空襲の中で
4時間目:算数
比とその利用
のびのび⑫答え合わせ
のびのび⑬⑭
5時間目:音楽(星﨑先生)
ぼくらの日々
ロックマイソウル
6時間目:委員会
【宿題】
自主学習
6年生 10月7日(木)の学習
1時間目:体育
跳び箱運動
「技のポイントを確かめながら、跳び箱運動を楽しもう」
2時間目:外国語(加藤先生)
My summer vacation
Unit4 テスト
Unit5 He is famous.
3時間目:国語
秋深し
教科書P.130 「「校外学習」、「秋」をテーマに俳句や短歌で表そう」
4時間目:算数
比とその利用
教科書P.122、123 たしかめよう
5時間目:社会
江戸時代の文化と学問
教科書P.158、159 「江戸時代に、学問は、どのように発展したのだろう」
6時間目:図工
ゆらゆら、どきどき
教科書P.20 「バランスや動きを工夫して、ゆれながら動くおもちゃを作ろう」
アイデアスケッチ:添付ゆらゆら、どきどき.pdf
【宿題】
のびのび⑫
6年生 10月6日(水)の学習
1時間目:社会
江戸時代の文化と学問
教科書P.152、153 「江戸時代には、どのような文化が生まれたのだろう」
2時間目:家庭科(竹嶋先生)
まかせてね今日の食事
教科書P.107 「献立の立て方を考えよう」
3、4時間目:理科(古谷先生)
水よう液と金属
教科書P.103、104 「金属にうすい塩酸を加えたときの変化」
5時間目:国語
漢字スキル(下)配布
秋深し
教科書P.130、131 「「校外学習」を表現する俳句や短歌を作ろう」
6時間目:算数
比とその利用
教科書P.121 「全体をきまった比に分けるしかたを考えよう」
【宿題】
漢字スキル(下)②
6年生 10月4日(月)の学習
1時間目:国語
言葉の広場
教科書P.140
「作家になったつもりで、ぼうけん物語を書いてみよう」
プリント:漢字の広場2.pdf
2時間目:理科(古谷先生)
水溶液の性質
教科書P.100、101 「水よう液は、リトマス紙の色の変化によって、3つの仲間に分けることができる」
3時間目:社会
新しい文化と学問
教科書P.150、151 「江戸時代の都市は、どのような様子だったのだろう」
4時間目:体育
跳び箱運動
「技のポイントを確かめながら、跳び箱運動を楽しもう」
5時間目:算数
比とその利用
教科書P.120 「比をもとにして、一方の量からもう一方の量を求めよう」
【宿題】
のびのび10、11 ※提出は10/6(水)までです。
6年生 10月1日(金)の学習
1時間目:学活
席替え
校外学習の班の決め方
2時間目:家庭科(竹嶋先生)
3時間目:道徳(星﨑先生)
まんがに命を
「学ぶことと進化…どうつながる?」
4時間目:学活
校外学習の班決め
バスの座席決め
5時間目:算数
比とその利用
教科書P.119 練習
6時間目:社会
新しい文化と学問
教科書P.156 「産業や交通の発達によって、各地の様子や人々の暮らしはどのように変わっていったのだろう」
【宿題】
自主学習
6年生 9月30日(木)の学習
1時間目:国語
やまなしテスト返却
言葉の変化
教科書P128 「昔と今の言葉の変化について考えよう」
2時間目:外国語
My summer vacation
「空想思い出自慢大会」
3時間目:算数
比とその利用
教科書P117 ⑦⑧⑨答え合わせ
P118 「小数や分数の比について調べよう」
4時間目:家庭科(竹嶋先生)
「夏をすずしくさわやかに」テスト
5、6時間目:図工
カット、ペタッと、すてきな形(完成)
【宿題】
国語 教科書P102 漢字の広場 プリント:漢字の広場.pdf
6年生 9月29日(水)の学習
1時間目:算数
のびのび⑨
比とその利用
「等しい2つの比の関係について調べよう」
2時間目:音楽(星﨑先生)
The sound of music
われは海の子
3時間目:国語
やまなしテスト(P92〜127)
4時間目:社会
NHK for school 「徳川家光」
幕府の政治と人々の暮らし
教科書P146 「鎖国のもとで、外国との交流はどのように行われただろう」
5時間目:体育
跳び箱運動
6時間目:書写(毛筆)
用紙にあった文字の大きさと配列(練習)
【宿題】
算数 教科書P117 ⑦⑧⑨
6年生 9月28日(火)の学習
1時間目:国語
漢字スキル63・64
熟語の成り立ち
教科書P100 「漢字の熟語の成り立ちを考えよう」
2時間目:音楽
「The Sound of Music」
「われは海の子」
3、4時間目:理科(古谷先生)
水溶液の性質
「水溶液の仲間分け」
5時間目:外国語
My summer vacation
6時間目:算数
比とその利用
教科書P114、115 「比が等しいかどうかを調べよう」
【宿題】
漢字スキル69・70
6年生 9月27日(月)の学習
1時間目:国語
漢字スキル51・52
熟語の成り立ち
教科書P100 「漢字の熟語の成り立ちを考えよう」
2時間目:算数
立体の体積テスト返却
比とその利用
教科書P112 じゅんび
P113 「量の割合の表し方について調べよう」
3時間目:社会
幕府の政治と人々の暮らし
資料集P90・91 動画「江戸時代の身分制度」
教科書P144 「外国との交流は、どのように変わっていったのだろう」
資料集P92・93 動画「キリスト教の禁止と鎖国」
4時間目:体育
跳び箱運動
5時間目:理科(古谷先生)
水溶液の性質
【宿題】
国語プリント 「熟語の成り立ち」 添付:熟語の成り立ち (2).pdf
6年生 9月24日(金)の学習
1時間目:書写(硬筆)
用紙にあった文字の大きさと配列
ノートP6「さみだれを あつめて早し 最上川」練習・清書
2時間目:算数
立体の体積テスト
3時間目:道徳(星﨑先生)
⑮星野くんの二塁打
「なぜ、きまりはあるの?」
4時間目:社会
幕府の政治と人々の暮らし
「幕府はどのようにして人々を治めたのだろう」
5時間目:国語
漢字スキル49・50
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【宿題】自主学習