あさのかい

１じかんめ　こくご

・音どく「たぬきの糸車」

・かん字「赤」「生」

※おうちの人へ　

　漢字「赤」「生」書くときに気をつけるポイントを　自分で　漢字スキルに書き込めるようになってきました。ご家庭で取り組む時に見てみてください。

２じかんめ　せいかつ「もうすぐ２ねんせい」

「ようこそいっしき小学校へ」のふりかえり

・ねんちょうさんをしょうたいしておもったことをつたえあおう。

わたしは　〜　気持ちになりました。（おもいました）どうしてかというと〜からです。

【子どもたちのようす】

うれしい（たのしい）気もちになりました。　

どうしてかというと

・小学校って楽しいってわかってくれたからです。

・年長さんが喜んでくれたからです。

・（コロナで招待できるか心配だったけど）招待できたからです。

・友だちになれたからです。

・年長さんが　話を聞いてくれたからです。

・（年長さんを見て）自分もこんなに小さかったんだと思いました。自分が大きくなったんだと思いました。

３じかんめ　たいいく

・たいそう　まねっこたいそう

・ゆうぐローテーション（マラソン）

・たこあげ

・サッカーけりゲーム　　など

４じかんめ　こくご「たぬきの糸車」

・たぬきがしたことや、おかみさんが　おもったことを　よみとろう。

※おうちの人へ

　今日学習したワークシートをノートに貼りました。今日の音読の宿題です。お子さんと楽しく取り組んでみてください。よろしくお願いします。

ロングひるやすみ　「◯（まる）遊デー」

たてわり班で遊びました。

６年生がリーダーとして、１年生から６年生で、班ごとに校庭や教室などで遊びました。

※おうちの人へ

　どんな遊びをしたか等　話し合ってみるのもいいですね。

５じかんめ　どうとく「ぼくの　はな　さいたけど」（しんせつ）

【子どもたちの発言】

・トトがかわいそう（やさしい）　・モイラがかわいそう（やさしい）　・どちらもだよ（かわいそう、やさしい）

どうしてかというと〜。　だってさ〜　など思ったことや感じたことを伝え合いました。

※おうちの人へ

おうちの人と話し合ってみるのもいいですね。

かえりのかい

えほんタイム「なまえのないねこ」（読み聞かせ）