あさ　たてわりはんかつどう

１，オールフレンズしゅうかいのめあて

２，はんちょうさんやともだちのはなしを　よくきけましたか。

３，はんちょうさんや　おなじはんのともだちのなまえをおぼえましたか。

４，はんのともだちとなかよくするために、じぶんのめあてをかんがえよう。

【子どもたちが考えた自分のめあて】

・なかよくする。　・やさしくする。　・まいごにならない。　・いろいろなともだちとはなす。・げんきにすごす。など自分でめあてを考えることができました。

１じかんめ　のびのびまなびたいむ

・かたかなをたのしもう。

「ダ」がつくかたかなゲーム。　など

２じかんめ　わくわくたいむ「いきものとなかよし」

・どんなところにいるのかな。

・どんな　ようすかな。

・どんな　うごきを　するのかな。

iPadを使って残した記録を見てみよう。（静止画、動画）

３じかんめ　オールフレンズしゅうかいについて

あさのじかん　どんなはなしあいをしたかな。（ふりかえり）

めあて　や　どんなあそびやゲームがあるかな。

例、「マジカルばなな」を１の１でやってみました。

「ばななといったら、黄色」「黄色と言ったらレモン。」「レモンと言ったら、すっぱい。」「すっぱいと言ったら、梅干し。」「梅干しと言ったら、干す。」「干すと言ったら、洗濯」など１の１で、自分たちで楽しく練習していました。オールフレンズしゅうかいが楽しみになってきたようです。

４じかんめ　こくご「やくそく」

・あおむしや　木に　なった　つもりで、おはなしを　こえにだして　よもう。

５じかんめ　たいいく

・たいそう　まねっこたいそう（ダンスバージョン）

・かけっこ

・ゆうぐ　ふらふうぷ　ボール　あそび　など。

かえりのかい

えほんたいむ「たぬきのおつきみ」（読み聞かせ）