ちょうかい

・こうちょうせんせいのはなし「さ」のつくことば　など。

・先生のしょうかい

・じどうしどうの先生のはなし

１じかんめ　こくご「ずうっと、ずっと、大すきだよ」

・音どく（ICTボイスメモ活用）

・かん字

・きょうかしょ１０９ページ「いわなくっても、わかると　おもっていたんだね。」について、おもったことを　はなそう。※つたえあい（ハンドサイン、相互指名、全員挙手など）。

※おうちの人へ

子ども達が、気になったところを教科書に◯でかこんでいます。友だちが◯で囲んだところについて、思ったことを伝えあっています。どうぞ、ご家庭で音読する時に、話を読んで思ったことをお子さんと伝えあってみてください。

２じかんめ　せいかつ「ふゆをたのしもう」

・みつけたふゆをつたえあおう。

・なつ、あきとくらべよう。（夏、秋、冬の写真をkeynoteに貼り付けて比べました。）

※IICT活用学習　先日、keynoteで作った「ふゆのしょうかいカード」をみんなで見て、伝え合いました。

３じかんめ　たいいく

・たいそう　まねっこたいそう

・１年かんやってきたうんどうをたのしもう。（校庭バージョン）

　ボールけり　ハードルリレー（リングバトン活用）　フラフープくぐり　など

※【ベルマーク】で、体育用に新しいサッカーボールを用意することができました。保護者の皆さん、日頃よりベルマーク収集にご協力ありがとうございます。引き続き、ベルマーク収集のご協力お願いします。

４じかんめ　さんすう「一年かんのまとめ」

５じかんめ　こくご「ずうっと、ずっと、大すきだよ」

・音どく　ICT活用（ボイスメモの整理、フォルダー作成など）

・ICT活用Q＆A　など

かえりのかい

え本タイム「ぼくはここで、大きくなった」（読み聞かせ）

※「ありがとうございました。」

　１年かん、国語、生活、図工の学習の中で、ICTを活用した学習をしてきました。ご協力していただいたICT支援員さん、地域のサポーターさん、ありがとうございました。

３月８日（水）の時間割

①音がく　②さんすう　③こくご　④こくご　⑤さんすう